Ouders niet langer de optie geven de cijfers van hun kinderen in te zien via Magister? Een school in Zeist gaat dat voor drie maanden proberen. Ouders krijgen tijdens de proef geen toegang meer tot de school-app magister, in een poging de prestatiedruk voor leerlingen te verlagen. Het idee komt van docent economie Stijn Uittenbogaard, nadat hij uit zijn eigen onderzoek ondervond dat leerlingen prestatiedruk voelen vanwege de app.

Magister Magister is een digitaal schooladministratiesysteem dat voornamelijk wordt gebruikt in het voortgezet onderwijs. De software wordt gebruikt op heel veel scholen in Nederland. Leerlingen kunnen er onder andere hun rooster en cijfers op zien, maar ook ouders hebben toegang tot de app en dus tot de cijfers van hun kinderen.

Dat laatste is de komende drie maanden niet meer mogelijk op het Jordan Lyceum in Zeist, op het initiatief van Uittenbogaard, die er achter kwam dat kinderen van wie de ouders wél meekijken naar de cijfers, meer druk ervaren dan hun klasgenoten van wie de ouders dat niet doen. „Ouders zien het vaak als interesse tonen, maar voor leerlingen voelt het meer als over de schouder meekijken”, legt Uittenbogaard uit tegen . In plaats daarvan raadt Uittenbogaard het de ouders aan om samen met hun kinderen naar de resultaten te kijken.

„Je mag kinderen best meer regie geven.” Prestatiedruk Jongeren kampen al langer met toenemende prestatiedruk. In 2021 deed het CBS nog een , waaruit bleek dat stress over werk en school onde.