De ouders van een tiener uit Massachusetts klagen zijn middelbare school aan omdat hun zoon onterecht zou zijn gestraft voor het gebruik van AI, terwijl leerkrachten worstelen met de vraag hoe om te gaan met het grootschalige gebruik van AI onder scholieren. Volgens een onderzoek uit 2023 van Study.com, waarbij 203 docenten werden ondervraagd, zei 26 procent dat ze wel eens een leerling hadden betrapt op spieken met ChatGPT.

Ryan Abbott, professor aan de Universiteit van Surrey, zegt dat AI-gebruik door studenten “veel voorkomt, zelfs als het verboden is” en moeilijk goed op te sporen is. Hij zegt ook dat scholen weliswaar technieken gebruiken om AI te detecteren, maar dat deze hulpmiddelen vaak foutgevoelig zijn, “en dus zullen geschillen van deze aard waarschijnlijk steeds vaker voorkomen”. Jennifer en Dale Harris spanden vorige maand een rechtszaak aan tegen de Hingham High School, omdat deze een “willekeurige” straf zou hebben opgelegd aan hun kind.

Volgens een aanklacht bij de rechtbank zeiden de ouders dat hun zoon werd gestraft voor het gebruik van AI “in de eerste opzet en tijdens het onderzoek” voor een geschiedeniswerkstuk over een burgerrechtenactivist in de VS. De ouders stellen in de aanklacht dat er geen AI is gebruikt om het werkstuk te schrijven en dat het werkstuk citaten en een duidelijke bronnenlijst bevat die aangeeft waar hun zoon de informatie gevonden heeft. “Ze vertelden ons dat onze zoon plagiaat heeft gepleegd met een werkstuk, maar.